1ª) Pré Congresso em São José dos Campos (realizado na Univap em 16 de março de 2013);
2ª) VIII Congresso Regional de Psicologia - COREP em São Paulo (realizado no espaço APAS em 26, 27 e 28 de abril de 2013).
Sendo que a terceira etapa do VIII CNP será representada por apenas um estudante e as chapas votadas nos COREPs, esta será em Brasília nos dias 30 de maio à 2 de junho de 2013.
Cronograma aqui: http://cnp.cfp.org.br/viii-cnp/cronograma/
Dando sequência, achei importante o evento, do qual não tinha conhecimento, pois este elabora em processo democrático e político por votação e reconhecimento dos votantes no momento da plenária, as Diretrizes que serão componentes da gestão do Sistema Conselhos (CFP e CRPs), no triênio de 2013 à 2016.
Além disto pude conhecer no VIII COREP - SP outros estudantes que foram eleitos nos pré congressos e que fizeram convite aos estudantes de psicologia, para eventos interessantes:
Lembrando a minha turma da faculdade, que o próximo CNP já seremos psicólogos de formação, portanto este contemplará o nosso exercício profissional.
Mais detalhes: http://cnp.cfp.org.br/sobre-o-cnp/o-que-e/
Além da importância atribuída ao evento em si, os temas discutidos na elaboração das propostas, são muito ricos para nossa formação como estudantes, assim eu realizei uma síntese das 449 propostas nacionais que estavam dividas em três eixos.
Temas e eixos: http://cnp.cfp.org.br/viii-cnp/temas-e-eixos/
Eis a síntese com os principais temas abordados:
Temas e eixos: http://cnp.cfp.org.br/viii-cnp/temas-e-eixos/
Eis a síntese com os principais temas abordados:
- Ampliar diálogo da Psicologia com a Religião, a Espiritualidade e os saberes Tradicionais, enfatizando a inquestionável laicidade da Ciência e do Estado.
- Estabelecer debates sobre honorários, jornada de trabalho (30 horas), diferenciação do psicólogo com outras categorias na área da saúde e saúde do trabalhador.
- Fomentar discussões sobre sigilo, documentos escritos, guarda de materiais e atuação em diferentes serviços, programas e políticas públicas.
- Promover debates, inclusive com as instituições de ensino superior sobre a produção de documentos escritos e registro documental, decorrentes da práticas psicológica, como: prontuários, relatórios de atendimento, atestados, avaliações psicológicas (porte de arma, trânsito, cirurgia bariátrica, exame criminológico e outros).
- Discutir e produzir referências técnicas sobre a atuação do psicólogo no meio acadêmico, na docência, supervisão de estágio e pesquisa.
- Fazer gestões para incluir no currículo de graduação políticas públicas, direitos humanos, novas áreas de atuação, intersetorialidade e interdisciplinaridade.
- Privatização da Saúde (universalizar o acesso à saúde através de planos e seguros privados e não através do SUS).
- Envelhecimento, violação de Direitos Humanos nas Instituições de Longa permanência de idosos.
- Medicalização, patologização e judicialização da sociedade (evitar formas de violência e de exclusão social).
- Mobilizar para debates e ações referentes aos impactos psicossociais dos Mega Eventos Esportivos, inserção do psicólogo na Psicologia do Esporte.
- Formação e atuação junto aos Povos Indígenas, comunidades quilombolas, ribeirinhas, assentados e acampados, respeitando seus modos tradicionais de organização, efetivação de seus direitos e enfrentamento da discriminação e opressão.
- Questões étnico-raciais, combate manifestações de Racismo e Discriminação, divulgação das Leis 10.639/03 e 10.612.
- Fomentar debates sobre homofobia, não patologização da população LGBTT, enfrentamento da violação dos direitos humanos (processo transexualizador, cura gay, entre outros).
- Psicologia do Trânsito, Educação do Trânsito, Mobilidade Urbana e Trânsito.
- Fortalecer movimentos contra “Ato Médico”, Reforma Psiquiátrica e Luta Antimanicomial.
- Política Nacional de Humanização – PNH (modos diferentes de operar no campo da saúde).
- Uso abusivo de álcool e outras drogas, princípio da Redução de Danos e alerta sobre práticas violadoras dos direitos (internação compulsória).
- Papel do psicólogo na interface com a justiça, ampliar comunicação com Judiciário, Ministério Público, Delegacia e Penitenciária.
- Acompanhar reforma do Código Penal, população em privação de liberdade.
- Discutir temática adoção, em especial pós-guarda e pós adoção, Lei 12010/2009.
- Articulação com as entidades da sociedade civil pelo fim da publicidade diretamente às crianças (pela aprovação do projeto de lei no Congresso Nacional, instituição do Conselho de Comunicação Social prevista na Constituição).
- Gestão junto ao Ministério de Educação com objetivo da implementação da Psicologia Escolar em todas as escolas (evitando apenas resolver conflitos emergentes).
- Atuação da Psicologia nas Emergências e Desastres.
- Divulgar o papel da psicologia através dos meios de comunicação, dando visibilidade às suas diversas áreas de atuação e práticas.
- Ampliar a inserção do psicólogo nos debates nacionais, por meio da grande mídia, divulgando seus posicionamentos.
Além disto pude conhecer no VIII COREP - SP outros estudantes que foram eleitos nos pré congressos e que fizeram convite aos estudantes de psicologia, para eventos interessantes:
Últimas terças e quintas-feiras do mês - Cinema&Yung na Unitau.
Discussão de um filme à luz da teoria de C.G. Jung.
O próximo será amanhã às 15h.
Mais informações com Monique Godoy: monique.gd2@hotmail.com
12 de Maio - Reunião do Conselho Regional de Estudantes de Psicologia de SP.
Será realizado um Piquenique no Centro Cultural de SP para falar sobre: Realidade dos cursos de Psicologia (mobilização para futuros eventos) e elaboração da Intervenção do dia 18 de maio, dia da Luta Antimanicomial.
Detalhes: http://corepsp.wordpress.com/
03 a 10 de agosto - Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia/Goiânia.
Discussão sobre megaeventos, repressão e saúde.
Contato: corepsp@gmail.com
Detalhes: http://26enep.wordpress.com/about/
